Buch online Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt: Das Beispiel Hamburg (Mehrsprachigkeit)
Beschreibung Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt: Das Beispiel Hamburg (Mehrsprachigkeit)
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Städtische Mehrsprachigkeit wird konkret erfahrbar in der mehrsprachigen Kommunikation ihrer Bewohner und Besucher. In diesem Band werden verschiedene Räume der Hafen- und Hansestadt Hamburg durch empirische Analysen als Orte urbaner Mehrsprachigkeit zugänglich gemacht. Der Band präsentiert die Arbeiten und Ergebnisse des interdisziplinären Netzwerks Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit , das von 2009-2012 im Rahmen der Hamburger Landesexzellenzinitiative LiMA (Linguistic Diversity Management in Urban Areas) wirkte. Die sieben Beiträge thematisieren gesellschaftliche Mehrsprachigkeit unter den Aspekten der Institutionalität, Urbanität, Medialität und Individualität. Untersucht werden die sprachlichen Bedingungen des Zugangs zu Wohnraum, die gelebte Mehrsprachigkeit in ethnisch geprägten Senioreneinrichtungen, Supermärkten und Imbissbuden sowie die Hörbarkeit und Sichtbarkeit von Mehrsprachigkeit in einem zentralen Hamburger Stadtteil. Zudem werden digitale mehrsprachige Praktiken Hamburger Jugendlicher auf Facebook verfolgt und erste Komparationen zwischen Hamburg als Ort gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit in statu nascendi und Orten postkolonialer Mehrsprachigkeit (am Beispiel Yaoundé/Kamerun) sowie politisch motivierter Mehrsprachigkeit (am Beispiel Kiew/Ukraine) aufgestellt. Schließlich werden linguistische Konzepte für komparative Analysen gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit zur Diskussion gestellt. Im Vorwort zum Band schreibt Florian Coulmas: Studien, wie sie in diesem Buch vorgelegt werden, lassen erkennen, dass Mehrsprachigkeit in viele Bereiche vordringt, in denen man sie bislang wenig zur Kenntnis genommen hat. Möge die Rezeption des Bandes zu Anknüpfungen anregen.
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Senat: Digitalstrategie 2020 fĂŒr Hamburg - hamburg ~ Der Hamburger Senat hat im Januar 2020 eine umfassende Digitalstrategie beschlossen, die alle Lebensbereiche des Gemeinwesens in den Blick nimmt. Damit setzt Hamburg konsequent den Weg fort, der bereits 2015 mit der âStrategie Digitale Stadtâ beschritten wurde. In den vergangenen Jahren hat sich die Digitale Stadt Hamburg deutlich weiterentwickelt. Dies betrifft einzelne Themen wie etwa .
Mehrsprachigkeit : UniversitĂ€t Hamburg ~ Mehrsprachigkeit ist also eine generelle Rahmenbedingung fĂŒr Bildung in Deutschland. Dies bietet Chancen in einer internationalen Welt; zugleich aber stellen sich groĂe Herausforderungen fĂŒr Individuum, Bildungseinrichtungen und die Gesellschaft insgesamt. Die Forschungsergebnisse und Informationen auf dieser Website sollen helfen, die Herausforderungen besser zu meistern und die Chancen .
Mehrsprachigkeit - TU Dortmund ~ *A. Redder et al. (2013) Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt. Das Beispiel Hamburg. MĂŒnster: Waxmann J. Rehbein/W. GrieĂhaber (1996) L2-Erwerb« versus L1-Erwerb: Methodologische Aspekte ihrer Erforschung. In: Ehlich, K. (Hg.) Kindliche Sprachentwicklung. Opladen: Westdeutscher Verlag, 67-119
Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt Mehrsprachigkeit ~ Mehrsprachige Kommunikation in der Stadt (Mehrsprachigkeit) / Angelika Redder, Julia Pauli, Roland KieĂling, Kristin BĂŒhring, Berhard Brehmer, Ingrid Breckner, Jannis Androutsopoulos / ISBN: 9783830929659 / Kostenloser Versand fĂŒr alle BĂŒcher mit Versand und Verkauf duch .
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Mehrsprachigkeit - UniversitĂ€t Hamburg ~ So lautet der Titel eines mehrsprachigen TheaterstĂŒcks, das Jugendliche aus Migrantenfamilien auf Initiative des Exzellenzclusters LiMA ("Linguistic Diversity Management in Urban Areas") der UniversitĂ€t Hamburg zusammen mit dem MUT! Theater Hamburg und der Drehbuchautorin Dunja Arnaszus erarbeitet haben.Das TheaterstĂŒck wurde am 4. Dezember vom SWR 2 urausgestrahlt und steht als Podcast zur .
Linguistic Landscape â Wikipedia ~ Linguistic Landscape (âSprachlandschaft, linguistische Landschaftâ) ist die Bezeichnung eines Forschungsgebiets, das sich mit der Sichtbarkeit und Wahrnehmbarkeit von schriftlicher Sprache im öffentlichen Raum beschĂ€ftigt. Mit Hilfe dieses Konzeptes kann untersucht werden, wie sich die Verwendung verschiedener Schriftsprachen in multilingualen Gesellschaften unterscheidet.
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Zwei- und Mehrsprachigkeit - Ideen und Kurzprojekte ~ Zwei- und Mehrsprachigkeit. Zusammengestellt von Manfred Huth . Interkulturelles Lernen öffnet sich von selbst fĂŒr Mehrsprachigkeit, weil es ZugĂ€nge zu den etablierten Fremdsprachen wie auch zu den Migrationssprachen hat. Fremdsprachenunterricht nutzt die Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer und in der Umgebung fĂŒr die Auseinandersetzung mit dem Fremden. Er praktiziert projekt- und .
Mehrsprachigkeit im Kindesalter - GRIN ~ 8.1 Mehrsprachige Kinder sind oft Kinder mit Migrationshintergrund 8.2 Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund 8.3 Sprachentfaltung statt Sprachvermittlung bei Kindern mit Migrationshintergrund 8.4 Eine praktische Möglichkeit zum sprachlichen Förderung im Sinne der Sprachentfaltung. 9. Die interkulturelle PĂ€dagogik zur UnterstĂŒtzung der Mehrsprachigkeit 9.1 Die .
Mehrsprachigkeit in frĂŒher Kindheit - Diplomarbeiten24 ~ Mehrsprachigkeit in frĂŒher Kindheit - PĂ€dagogik - Diplomarbeit 2013 - ebook 34,99 ⏠- Diplomarbeiten24
Vom Umgang mit Mehrsprachigkeiten / APuZ ~ Mehrsprachigkeit in Deutschland ist ein Politikum. Zu der Frage, ob Mehrsprachigkeit von Migranten ihre Integration fördert oder erschwert, gibt es auch in der Forschung unterschiedliche Ansichten. Einleitung Die Sprache der Bundesrepublik Deutschland ist deutsch." Dieser Satz steht nicht in der Verfassung. Er ist nirgendwo festgeschrieben.
Homepage Prof. Dr. Angelika Redder - UniversitĂ€t Hamburg ~ Homepage von Frau Prof. Dr. Angelika Redder. Angelika Redder (geb. 1951) studierte Germanistik, Allgemeine Sprachwissenschaft, Geographie und Philosophie an der UniversitĂ€t DĂŒsseldorf.